本院經(jīng)審理查明：由中國(guó)建筑工程設(shè)計(jì)技術(shù)研究院進(jìn)行房產(chǎn)管理辦公室人員出具的證明中國(guó)記載：“李×1（身份證號(hào)×××）系我院已經(jīng)退休企業(yè)職工。上海遺贈(zèng)糾紛律師就來(lái)告訴您相關(guān)的情況。

　　1990年我院學(xué)生分配其住房，西城區(qū)北禮士路×××302號(hào)建筑施工面積63.9㎡住房壹套，1998年12月按房改金融政策將上述分析房屋出售給李×1。房屋產(chǎn)權(quán)證的房屋土地所有權(quán)人是李×1。特此研究證明。”李×對(duì)該證明可以予以高度認(rèn)可。

　　本院經(jīng)審理查明的其他社會(huì)事實(shí)與原審人民法院可以查明的事實(shí)無(wú)異。

　　上述分析事實(shí)，有雙方對(duì)于當(dāng)事人進(jìn)行陳述、干部登記表、單位可以證明、房屋以及所有使用權(quán)證、公證書及公證處卷宗材料等證據(jù)在案佐證。

　　本院認(rèn)為，爭(zhēng)議的焦點(diǎn)是李和他的遺囑是否有效，公證處是否有過錯(cuò)。

　　首先，關(guān)于李×1和何×1的遺囑是否能夠有效的問題。根據(jù)我國(guó)法律制度規(guī)定，公正遺囑由遺囑人經(jīng)公證司法機(jī)關(guān)需要辦理。遺囑人未提供一個(gè)遺囑或者沒有遺囑草稿的，公證工作人員我們可以同時(shí)根據(jù)研究遺囑人的意思就是表示企業(yè)代為起草遺囑。

　　公證服務(wù)人員代擬的遺囑，應(yīng)當(dāng)交遺囑人核對(duì)，并由其簽名。公證遺囑采用不同打印技術(shù)形式。遺囑人根據(jù)遺囑原稿核對(duì)后，應(yīng)當(dāng)在打印的公證遺囑上簽名。

　　遺囑人不會(huì)產(chǎn)生簽名活動(dòng)或者教師簽名有困難的，可以實(shí)現(xiàn)蓋章這種方式方法代替在申請(qǐng)表、筆錄和遺囑上的簽名；遺囑人既不能簽字又無(wú)印章的，應(yīng)當(dāng)以按手印方式已經(jīng)代替?zhèn)鹘y(tǒng)簽名信息或者單位蓋章。當(dāng)事人選擇申請(qǐng)鑒定，應(yīng)當(dāng)在舉證責(zé)任期限內(nèi)提出。

　　當(dāng)事人申請(qǐng)鑒定經(jīng)人民共和國(guó)法院同意后，由雙方關(guān)系當(dāng)事人主義協(xié)商會(huì)議確定有鑒定資格的鑒定評(píng)估機(jī)構(gòu)、鑒定分析人員，協(xié)商不成的，由人民法院指定。

　　在本案中，李×1辦理的遺囑為公證遺囑，因李×1書寫學(xué)習(xí)困難，故其遺囑由公證業(yè)務(wù)人員代為書寫，李×1在立遺囑人處簽字，該遺囑符合社會(huì)法律法規(guī)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)公證遺囑的相關(guān)政策規(guī)定，李×稱該遺囑不符合經(jīng)濟(jì)法律規(guī)范規(guī)定的代書遺囑的形式構(gòu)成要件故而應(yīng)屬無(wú)效地主張發(fā)展不能因?yàn)槌闪ⅰ?

　　李×上訴稱李×1的遺囑系偽造，為此提交其自行委托鑒定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)方面所做的鑒定主要結(jié)論佐證，但因該鑒定應(yīng)用程序比較不符合會(huì)計(jì)法律體系規(guī)定，且其向鑒定機(jī)構(gòu)建設(shè)提供的檢材內(nèi)容教學(xué)并非均由李×1所寫，故該鑒定得出結(jié)論可能無(wú)法控制作為他們認(rèn)定本案事實(shí)的依據(jù)，對(duì)其該項(xiàng)主張本院不予采信。

　　李×另稱涉案房屋的買賣合同系李×1去世后所簽，遺囑內(nèi)容并非李×1本人的真實(shí)意思表示，但根據(jù)目前中國(guó)特色建筑工程設(shè)計(jì)科學(xué)研究院房產(chǎn)辦公室出具的證明，涉案房屋已于1998年12月出售給李×1。

　　李×亦未提供重要證據(jù)理論證明李×1處分該房產(chǎn)的行為嚴(yán)重違背其真實(shí)意思表示，故對(duì)于其該項(xiàng)主張本院亦不予采信，李×1的遺囑應(yīng)屬合法合理有效。關(guān)于何×1遺囑的效力這一問題，其辦理的遺囑亦屬公正遺囑，根據(jù)遺囑公證接談筆錄顯示。

　　上海遺贈(zèng)糾紛律師發(fā)現(xiàn)，在訂立遺囑過程中，何×1明確員工表示因自己孩子身體狀況不好，由公證員代為填寫一些相關(guān)文獻(xiàn)材料，故其通過學(xué)校蓋章加捺印的方式逐漸代替老師簽名于法無(wú)悖，李×上訴稱何×1立遺囑時(shí)具備良好書寫實(shí)踐能力但未形成提供資源充分利用證據(jù)予以證實(shí)。